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Glosario para el estudio de la historia contemporánea Una aproximación analítica y comparativa

de Buchrucker, Cristian - Dawbarn de Acosta, Susana - Ferraris, María Carolina - Ledda, Sandra - Siriani, Patricia - Díaz, Mariana - Sabina, Luciana -

$5800.00.-

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Resumen

En asuntos concernientes a la astronomía, la biología, la arqueología, y la física no existe nada que pueda llamarse discurso corriente. Los que opinan sobre eso lo hacen con el léxico y los conocimientos propios de la correspondiente disciplina o directamente no dicen nada. Pero en los debates sobre temas de historia y política el ciudadano común debe y quiere intervenir, cosa necesaria para la salud de una sociedad democrática. Lo único problemático es que ese discurso tiende a verse continuamente distorsionado y vaciado por una serie de vaguedades, falacias y mitos.

A comienzos del siglo XXI una parte muy grande de la prensa escrita y televisiva, además de los pronunciamientos de figuras políticas y algunos ensayistas, contribuyen a difundir ese tipo de pseudo-argumentos agresivamente anticientíficos, cuya función es "liberar" a la gente de la carga del análisis riguroso (demasiado pesada según algunos), para sustituirla por la explotación de emociones baratas, perpetuando la confusión conceptual y la desinformación.

El glosario que el lector tiene en sus manos pretende contribuir a la necesaria tarea de contrarrestar esas tendencias. Es el fruto del trabajo de un grupo de historiadores, docentes e investigadores de la Universidad Nacional de Cuyo quienes ofrecen una obra de relevante utilidad para un amplio espectro de lectores.

 

Indice

Índice

Contenido

Introducción

Nota sobre la estructura del glosario

A
absolutismo
anarquismo
Antiguo Régimen
autoritarismo

C
capitalismo
causalidad
centro y periferia
ciclo económico
civilización
clase social
colonialismo
comparación en la historiografía
comunidad
comunismo
conservadurismo
conflicto
constitución
cooperación
corporación y corporativismo
crisis

D
decadencia
democracia
derecha e izquierda
dictadura
discurso corriente sobre historia y actualidad política
dominación y explotación

E
elite
estado*
estamento
explicación

F
fascismo

G
generalizaciones probabilísticas
geopolítica
globalización

H
hechos y valores
hegemonía
historiografía tradicional e historiografía científica

I
ideas e intereses
ideología
imperialismo
interés nacional

L
legitimidad
liberalismo
libertad y opresión
lider y liderazgo

M
militarismo
mito sociopolítico
modernidad, moderno y contemporáneo

N
nación y nacionalismo

O
objetividad en la historiografía
oligarquía

P
periodización
poder
populismo
progreso

R
racismo
reforma y reformismo
regulación y desregulación de la economía en la historia
república
revolución

S
sindicalismo
sistema
sistema social
socialismo

T
tipo ideal y formación histórica real
tipología del sistema político y su relación con otros subsistemas
tipos de sistema internacional
totalitarismo

Bibliografía

I. Publicaciones

 

Datos técnicos

Serie Manuales. Ediunc.

Libro. ISBN 978-950-39-0262-2. 2010 / 1º edición. Cubierta y encuadernación rústica. 149 p. 16.00 x 21.00 cm.

Descargas

Introducción

Nota sobre la estructura del glosario

Reseñas

La democracia es un campo de lucha

La quinta pata - domingo 17 de julio de 2011 - Por Alejandro Frias

La Editorial de la Universidad Nacional de Cuyo (Ediunc) lanzó hace algunos días una obra de fundamental ayuda para todos los que sientan interés en aproximarse a la historia contemporánea, sean profesionales de las ciencias sociales o no. Se trata del Glosario para el estudio de la historia contemporánea: una aproximación analítica y comparativa , que es el resultado del trabajo de Cristian Buchrucker y un grupo de historiadores, docentes e investigadores de la Universidad Nacional de Cuyo.

A propósito del lanzamiento del volumen Glosario para el estudio de la historia contemporánea , entrevistamos a Cristian Buchrucker, coordinador del libro.

Vínculo: http://la5tapatanet.blogspot.com/2011/07/la-democracia-es-un-campo-de-lucha.html

 

¿De qué hablamos cuando hablamos de democracia?

Diario MDZ - sábado 13 de agosto de 2011 - Por Patricia Rodón

Capitalismo, centro y periferia, clase social, constitución, élite, globalización, ideología, liberalismo o poder son algunos términos que usamos, escuchamos o leemos a diario. Pero ¿qué significan estas palabras que designan una compleja red de acciones y reacciones históricas?

Vínculo: http://www.mdzol.com/mdz/nota/318070

Autores/as

Buchrucker, Cristian

Es Profesor y Licenciado en Historia por la Universidad Nacional de Cuyo (1969).

Relizó estudios de posgrado en Historia contemporánea y disciplinas afines en Alemania entre 1972 y 1974 y 1980-82. Doctor en Historia y Ciencia Política por la Freie Universität Berlin (1982).

Investigador Independiente del CONICET; Docente-Investigador Nivel I en la UNCuyo.

Ha publicado artículos de revistas, libros y capítulos de libros

Artículos de revistas

1) Las formas autoritarias del nacionalismo y conservadurismo latinoamericanos, en "Ciclos" ( Instituto de Invest. de Historia Económica y Social, UBA ), No.7, págs.189-213, 1994.

2)    Buchrucker, C., Brown, F. Y Jozami, G.: “Los judíos en el Ejército- ausencias y presencias”, (Rev.) Estudios migratorios latinoamericanos, Año 14, No.43, ps.303-322, CEMLA, Bs.As., diciembre 1999 (en realidad febrero 2000).

Libros o capítulos de libros

1) “Nacionalismo y peronismo. La Argentina en la crisis ideológica mundial (1927-1955)”, Bs.As., Sudamericana, 1987 (2ª. Ed. 1999).

2) “Las derechas en el ascenso y caída de la Segunda Guerra Fría”, Ediunc, Mendoza, 1991.

3) "Interpretations of Peronism", en Peronism and Argentina, ps.3-28, obra de 332 ps., SR Books, Wilmington (Delaware), 1998.

4) Aróstegui, J., Buchrucker, C. y Saborido, J. (Co-directores): “El mundo contemporáneo. Historia y problemas”, 958 ps., Editorial Biblos y Crítica, Bs.As. y Barcelona, 2001.

5)  “Los nostálgicos del ‘Nuevo Orden’ europeo y sus vinculaciones con la cultura política argentina”, en “Sobre nazis y nazismo en la cultura argentina” (Compil. I.Klich), ps.51-103, libro de 251 ps., Hispamérica/ Univ. de Maryland, 2002, College Park, MD.

6)  La cultura política antidemocrática  en el Cono Sur: trayectorias históricas en el siglo XX. En “Relatos de nación. La construcción de las identidades nacionales en el mundo hispánico” (Ed. por Colom González, F.), tomo II, Parte IX, ps.1045-1073, Iberoamericana-Vervuert, 2005, Madrid/ Frankfurt am Main.

Obtuvo diversos subsidios, becas y distinciones desde su incorporación al CONICET

-Beca "Scholar in Residence" de la Comisión Fulbright para el año académico 1987-88 (Univ. de Massachusetts en Amherst, Fac. de Ciencias Políticas).

-Subsidios para la Investigación en sucesivos Proyectos, otorgados por el Consejo de Investigaciones de la Univ. Nac. de Cuyo (ininterrumpidamente desde 1994 hasta el presente).

-Invitación para participar como Investigador Senior del Proyecto de la “Comisión para el Estudio de las Actividades del Nazismo en la Argentina” (CEANA), primera fase 1997-2000; segunda fase 2001-2002.

-Subsidio otorgado por el FONCYT en el lapso agosto 2004-julio 2007 como miembro de un equipo de investigación (PICTR 2002-00248).

Formación de recursos humanos

Dirección de becarios

1) Lic. María Agustina Diez: Incorporada al Programa de Becas para Doctorados  del CONICET para el trienio  2004-2005-2006 por Resolución 0038/04. Proyecto de Tesis: “La categoría de dependencia en el campo intelectual argentino entre 1958 y 1976. Una etapa clave para la historia de una idea”. Director: Dr. Cristian Buchrucker; co-directora: Dra. F. Beigel.

Dirección de investigadores:

1) Susana Dawbarn de Acosta: Docente-Investigadora (III) desde 1994 hasta el presente, UNCuyo.

2) María C. Ferraris: Docente-Investigadora (IV), UNCuyo.

Dirección  de Tesis (ya terminadas):

1) Graciela Y. Alvarez, T. Doctoral dirigida por el suscripto en la UNCuyo sobre el tema “El peronismo en Mendoza, 1955-1973”. Calificación: “Sobresaliente” (Resol. 28/02/2005).

Docencia universitaria

De grado

1) Profesor Titular Efectivo (Dedicación SE) de la Cátedra de Historia Contemporánea ( Carreras de Prof. y Lic. En Historia/ FFyL/UNC) desde 1986.


De posgrado

1) Profesor encargado del Seminario Permanente sobre Nacionalismo, Racismo y Holocausto (dictado regular a partir de 2000, con el apoyo de la U. Hebrea de Jerusalén) en la FFyL /UNC.

2) A partir de 2004, este Seminario quedó integrado al IMESC (Instituto Multidisciplinario de Estudios Sociales Contemporáneos) que co-dirige el suscripto.

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Ferraris, María Carolina

Profesora y licenciada en Historia por la UNCuyo y doctora en Historia Contemporánea. Publicó Entre la utopía fascista y el pragmatismo: ideología y economía en el franquismo (2009) y Glosario para el estudio de la historia contemporánea (2011, coautora), entre otros artículos y libros.

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