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Redes, puentes y vínculos entre la Universidad y las escuelas secundarias

de Muiños de Britos, Stella Maris

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Resumen

Esta obra es una suerte de convocatoria a un “encuentro-lectura”, un llamado a compartir la “reflexión andante” de un equipo de trabajo conformado por múltiples actores de la universidad y de las escuelas secundarias del territorio de San Martín, provincia de Buenos Aires. “Reflexión andante” porque estas páginas reflejan un proceso de mejora educativa que está en movimiento, de ahí su riqueza, vitalidad y dinámica presentes en todo el relato.

Nos propusimos, ante todo, construir un “nuevo nosotros” a partir del cual encaramos el desafío de pensar, trabajar y planear juntos todas las propuestas educativas en acción. Por ello, aquí no encontrarán “recetas” ni modelos a seguir o repetir; sí, en cambio, pistas y formas de trabajo colaborativo entre instituciones educativas que habilitaron el diseño de nuevas redes y la creación de puentes y vínculos renovados, producto de un camino construido desde las prácticas cooperativas entre la universidad y la escuela secundaria para la mejora educativa.

 

Datos técnicos

. Unsam.

Libro. ISBN 978-987-3982-04-0. 2018 / 1º edición. Cubierta y encuadernación rústica. 200 p. 0.00 x 0.00 cm.

Autor/a

Muiños de Britos, Stella Maris

Doctorado en Educación por la Universidad Nacional de Tres de Febrero- Universidad Nacional de San Martín- Universidad Nacional de Lanús (UNTREF- UNSAM- UNLa), tesis presentada. Doctorado en Filosofía por la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), tesis en curso. Magíster en Gestión Educativa (UNSAM), especialista en Ciencias Sociales con mención en Gestión Educativa por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) e historiadora del Arte por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Es docente- investigadora, categoría 2, docente concursada de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) de las licenciaturas e ingenierías de la Escuela de Ciencia y Tecnología (UNSAM), donde también es coordinadora general. Docente de posgrado en el Seminario de Pedagogía y Cultura de la Maestría en Educación, Lenguajes y Medios (Escuela de Humanidades, UNSAM), carrera donde forma parte del Comité Académico. Además, es directora del Proyecto UNES (Univerisad- Escuelas Secundarias) y coordinadora del Programa de Pedagogía Universitaria de la Escuela de Ciencia y Tecnología.

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